THE HAUNTED HOUSE

Target: bambini 9+ (verso il livello A1)

Vocaboli necessari: house items (you can choose to work with the words listed the textbook you use), ordinal numbers from 1  to 5

Obbiettivi grammaticali: uso preposizione ON con floor (piano) e IN (the basement)

Speaking skills: rispondere alla domanda Where is (it)? e descrivere cosa vedono. (Skill utile per la parte orale degli esami orali di livello A1)

In questa lezione, i tuoi piccoli studenti si metteranno alla prova con diversi giochi in cui useranno i vocaboli relativi alla casa, i numeri ordinali e si eserciteranno a rispondere alla domanda "Where is it?". 

Qui di seguito troverai una scheda con una casa e un set di flashcards relativa agli oggetti della casa ed alcune vuote in cui potrai andare ad aggiungere tu quelle che ti servono. Ma puoi usare anche flashcards che hai già. I tuoi studenti possono giocare a coppie sulla scheda, oppure puoi riportare il gioco sulla lavagna (trovi le istruzioni alla sezione: variante)

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Ecco cosa ne pensa dei miei materiali e delle mie consulenze la nostra collega Angela.

CHARADES (ACTION VERBS)

Target: bambini 9+ (verso il livello A1)

Vocaboli necessari: action verbs (puoi inserire quelli del tuo libro di testo nella pagina con le caselle vuote o puoi utilizzare quelli proposti da me)

Obbiettivi grammaticali: present continuous

Speaking skills: rispondere alla domanda What is he/she doing? e descrivere cosa le persone stanno facendo.

Con questo gioco di azione i tuoi studenti impareranno le azioni mimandole in prima persona e cimentandosi in un divertente gioco a squadre.

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I GO THERE TO

Target: bambini 9+ (verso il livello A1)

Vocaboli necessari: places in town and relevant verbs

Obbiettivi grammaticali: infinitive of purpose

Speaking skills: spiegare lo scopo di un'azione (in questo caso il perché si va da qualche parte).

Con questo semplicissimo gioco potete ripassare o consolidare i vocaboli relativi alle places in town (dovrete insegnarle prima, potrete usare quelle di questo gioco o aggiungerne altre, vi lascio i quadratini vuoti per darvi la possibilità di personalizzare il gioco secondo le vostre esigenze). Prima di giocare, insegnate anche le varie azioni che si vanno a svolgere nei diversi luoghi. A questo scopo, vi lascio un semplice esercizio di collegamento che può tornarvi utile. (vedi ultima pagina).

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